近日跟大学同学们聊天，几个在崇义那边教书的同学直诉哭。她们在乡下初中教书，说工作环境差、工资收入低好不容易盼国家涨点工资学校变着法子抠扣。那边跟赣南很多乡下中学、小学一样，动不动停水，交通也不方便，环境相当落后,工资也跟城里老师相差甚远。。本来，看着一张张纯朴的面孔，好多新来的老师也慢慢适应了环境，准备好好教育改变这些孩子们的命运。可是近来，学校尽然又折腾大家，要从原本的工资里拿出钱来，当绩效...搞的人人都分心没法好好搞教学。老一点的教师，基本是上完课就回家干自己副业（帮老婆开店、或回家种菜、或帮老婆去大街上卖菜），年轻一点的老师，好多不是本地人，唯一的办法就是多花点心思学习，参加进城考试。。如此下去，谁还能专心搞教学？？谁来拯救这些乡下的孩子们？？？
大家一起看看，学校都做了些什么：（以下内容转自网络）
我是一名崇义边远山区的普通教师，可纵观全省的教育事业，应该没有哪个地方的教育弄成这样子，崇义教师的工资是这样计算的，住房公积金占工资的12%，扣完住房公积金和失业保险后，每个月只有1900左右，这是2013年加完工资后的工资，2014年10月上面通知要工作于2003年后的教师要缴纳每年2000多的社会养老保险，试想一下，03年的工资多少，14年的工资又有多少，根据国家政策，2013年元月分开始给赣南苏区的教师加600元左右的绩效，2013年元月到8月每个月都按530的全额发放，而从2014年9月开始有些学校就拿老师应得的钱来做文章，部分学校的考评是这样来的，要每个老师从工资里拿出30%，从加的530中拿出30%来期末考评，加起来每个月有将近七百拿出来考评，相当于当了班主任的自己出钱给自己当，没当的，自己出钱请别人当，有早晚自习的老师，自己出钱请自己上课，没有早晚自习的，出钱请别人上课，当了领导的不仅能拿更高的绩效，还有额外的补贴，有私事也可以借公差去办，而且一分钱不扣，普通老师家里有个什么事，就算生病了，请假也得扣钱，而且是连带扣，四天算下来少也得有200多，我想说，谁家没点什么事，普通教师连基本的平均数都拿不到，就算再怎么努力，学校领导不上课，也能拿平均数以上，这些都是教师们自己应得的钱，可却拿来做文章，搞的学校教师队伍不稳定，集体不和谐，氛围不对劲，教育局每年都有给学校办公经费，我想问，这些钱都去哪里了？公开了吗？透明吗？为什么我们这些普通教师对这些款项一无所知，为什么学校对老师的考评要老师自己拿出钱来考评自己？江西省的大部分学校平均工资也有3100多，（扣完所有的款项），崇义既然不是贫困县，为什么教师的待遇就这样呢？那些奋斗在基层的老师，他们出现个生病的什么的，还得陪同去看病，他们真的很艰辛，远离了家人，远离了家乡，远离了朋友，在默默地耕耘。我想说的是教师也是人，教师不是神，教师也要生活，一个月2000左右的工资，现在崇义的房价最少的也得4000多，更别提买房，成家，养孩子，这些想都不敢想，最近要补交每年2000多的社会养老保险，其他市县区都不需要交这么多，每年只要600多，为什么同一个省，区别这么大，只想恳请上面的领导，多为我们一线教师考虑，体会体会我们的苦处。
乡下的一线教师本来各种艰辛，这样一搞，谁还真正有心上课？？谁来拯救教育？？？